清談「建構教學」之精神

孩子們的思考方法、生活經驗各有不同，一種教條式的教學方法自然就無法適合所有人。如何以孩子學習為主體，先了解他們的思維方式，了解他們的知識背景，然後施以教育，讓他們「自動」在舊經驗上「構築」起新的架構，漸漸豐富其知識層次，這就是建構主義的精神。