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篇名
低年級學童常見的衝突
作者 常雅珍 (Ya-Jane Chaung)
中文摘要
低年級小朋友舉手投足的可愛模樣,令人格外感到欣喜,然而層出不窮的爭執與摩擦,卻是師長們倍感頭痛的問題。但國小低年級學童正處於懵懂渾沌的時期,在層出不窮的衝突事件中,如何引導他們走向懂事穩健之路,是身為國小老師的一個神聖任務。
起訖頁 082-085
刊名 師友雙月刊  
期數 200104 (406期)
出版單位 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
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