補校教學經驗談

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篇名	補校教學經驗談
作者	蘇美麗
中文摘要	成人常會因為心理、生理的因素，對自己的表現感到沮喪，因此老師應該儘量多給予精神上的支持，激發他們的學習表現。
起訖頁	087-089
刊名	師友雙月刊
期數	200103 (405期)
出版單位	財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
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