從獨創到共創：淺談建築繁殖場，實體建構經驗及社區規劃實作觀察

From Solo-creation to Co-creation: A Comparative Observation on the Design/Making Experience between Interbreeding Field and Community Empowerment

「實體建構」為近年在建築學術界中所延伸出現的教育方式，有別與常見以圖說模型來表達及探究建築相關課題，其以1:1實體比例的構造體來探索建築美學與構築技術，由於此教學成果以能完成可實際使用的物件、裝置或空間為主要策略，因此近年也常見於公共藝術、環境教育及社區營造等活動之中。