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奧林匹克教育的情境教學──以華德福奧林匹克運動會為例   全文下載 全文下載
作者 陳淑芬翁志航潘義祥 (Yi-Hsiang Pan)
中文摘要
在延期一年之後,「2020東京奧運」即將拉開序幕,奧運會可說是運動界的最高殿堂,是許多運動員心之所向的夢想之地,在這4年1度的盛夏嘉年華中,除了欣賞運動員們超越人類極限的卓越表現外,其背後蘊涵的精神價值更值得我們學習。「現代奧林匹克之父」Coubertin男爵以教育青年為理念倡議復興奧林匹克運動會。
起訖頁 59-75
刊名 學校體育  
期數 202108 (185期)
出版單位 教育部
該期刊-上一篇 體育課多元教學策略,提升學生生活技能實踐經驗
該期刊-下一篇 初探幼兒運動遊戲之社會與情緒學習
 

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