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篇名
立足溝通交往,“三全育人”助力聾健融出精彩
作者 陳子月
中文摘要
《溝通與交往》是聾校新設的特殊課程,針對聾生溝通意識不強、內容匱乏、形式單一、自信不足、效果不佳等現象導致聾健融合品質低下問題,提出立足溝通與交往的“三全育人”,堅守課堂主陣地、堅持實踐育人、加強多維融合交流和搭建展臺創新服務等策略,全員全程全方位助力聾生生命多樣精彩,助力聾健融出精彩。關鍵字:溝通交往;三全育人;融出精彩溝通,是一種資訊傳遞,用誠意去表達;交往,是一路語言交匯,用知識去通達。溝通,是一道情感密碼,用真心去破譯;交往,是一項生存方式,用智慧去實現。
起訖頁 406-411
刊名 兩岸溝通障礙學術研討會論文集  
期數 202109 (2021期)
出版單位 中華溝通障礙教育學會
該期刊-上一篇 學前聽障幼兒溝通訓練之教學分享
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