去性別刻板印象與性別歧視──從校園日常互動觀察

Confronting Gender Stereotypes and Gender Discrimination: An Observation from Everyday Human Interaction on Campus

面對不同時代的價值觀，經常出現昨是今非，或今是昨非的狀況，總有著此一時彼一時的情形。如同性別平等的價值追求，性別平權議題的爭取與探究，以及相關概念與主張的倡議，都是目前政府、民間與各界所重視的議題，但在筆者求學時或任教之初，這些當前重視的課題，卻不曾出現於學界、政界，或者哪一正式場合的討論，以往所奉行且被認定為必須及必然的價值，而今卻成為需被顛覆，和受到質疑與打破的觀念。如此，筆者在授課時常說：性別平等與性別平權的課程及研討，是當前政府、教育當局和學校重視並推動的項目，卻不存在於過往的學科內容，即使是前幾年，大學博雅通識中心的課程規劃，性別平等相關課程，也屬於較冷門和不被重視的議題。同時，受到不同文化背景、生活方式、時空環境或宗教及社會等價值與現實因素的影響，性別平等議題的討論和爭議，仍舊存在個別的面貌、表現與價值選擇的差異，而不能也無法以普世價值和統一與規範化的概念或想像一概視之。加以社會變化，觀念轉變及價值流轉速率的增快，即使是同一國家和社會，在不同的時間也多存在不一樣的關注與傾向。