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專治學員學習意願低落,掌握ADDIE模型網路教學成效高
作者 吳昭德
中文摘要
由於疫情讓網路教學成為主流,辦理培訓課程人員可藉由分析(Analysis)、設計(Design)、發展(Develop)、執行(Implement)到評估(Evaluate)模型系統化規劃課程,搭配VR/AR等聲、動的科技輔助。學員學習意願低落?很久沒看過了。
起訖頁 26-29
刊名 能力雜誌  
期數 202108 (786期)
出版單位 財團法人中國生產力中心
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