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202103 (13期)
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篇名
新課綱教學素養,以新冠病毒題材為例
作者
林彥佑
中文摘要
截至2021年1月中旬,新冠病毒肆虐全球,也幾近一年了。從初期、中期到後期,不僅在新聞界、醫療界等,都忙著不可開交,在教育界,許多老師也紛紛將「疫情」與「課程」結合為一,帶給孩子不同的學習視角。
起訖頁
84-91
刊名
臺灣出版與閱讀
期數
202103 (13期)
出版單位
國家圖書館
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後疫情時代的閱讀筆記
該期刊-下一篇
兒童繪本中的哲學思考
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