論漢字教學相關的基礎研究

Fundamental Researchon Teaching Chinese Characters

華語文教學在臺灣已有五十多年的歷史，但是有關華語文教學的系統性研究，卻起步較晚，尤其許多基礎研究，更缺乏通盤性規劃。本文分從漢字屬性之釐定、結構理論之重整、教學字集之研訂三方面，討論基礎研究對於華語文教學――尤其是對漢字教學的重要性。