童謠與兒歌在四聲發音教學上的應用

The Application of Nursery Rhyme to the tone teaching

在美國教過中文入門的人都知道美國學生最怕的是中文的發音，特別是四聲。英文沒有四聲，以英文為母語的人有些聽不見四聲，有些雖然聽見了，卻發不準。有時候，單字或短詞的發音跟四聲都對了，放到句子裡又走調了。無論是誰編教科書，入門一定要介紹發音跟四聲。課本介紹了“媽麻馬罵''之後，教書的人可以插個“媽媽罵馬''的笑話，讓課堂活潑一下，接下來似乎又得回到單調的“媽麻馬罵''的練習。筆者的學校從前採用的教科書是耶魯大學出版，deFrance編寫的《初級漢語讀本》，發音跟四聲的說明和練習都很簡短；後來採用姚道中等編的《中文聽說讀寫》，這本書整體而言，又實際又有效，老師學生都喜歡。對於發音跟四聲，放在第一課之前的介紹裡邊；介紹很周全，可惜練習不多，也嫌單調。要靠這些練習把學生的發音跟四聲教好，甚至於教出興趣來，顯然是不夠的。為了彌補這個缺憾，筆者編了一份簡單但是好玩的補充教材（附在本文之後）。多年應用下來，發現上課很有趣，學生可以朗朗上口，效果比原來預期的還要好。因此不揣簡陋，獻曝給教學同業。