關於兒童態度的學習與輔導（下）

學校教育能否改變或發展學生的態度呢？這是值得重視的教育問題。有人認為在學校所教導的知識、經驗，雖不是全部與態度的變化有關，但是，在平時教導某種態度有關的知識，多少對該態度的變化有所影響。尤其在教室中的教學，其內容如果是一種經過有組織的、專為改變某種態度而設計者，則更容易收到預期的效果。