課程的意義及其演進（上）

歷來教育學者，對於課程所下的定義，是各不相同的。譬如：有人說：「課程是教學的內容」。這是一種較狹義的看法，事實上課程決不止於教學的內容。有人說：「課程是學生在學校內的各種活動」。這種看法，比第一種已開闊的多，就是學生學校內的各種活動，包括在教室內的活動。事實上這種說法仍不完全，不過是說明課程的形式而已。