系統研究在教育行政上的應用

近幾十年來，科學技術突飛猛進，社會變遷相當劇烈，各學術領域亦進展神速，內容、外觀、方法皆日新月異，推陳出新。教育學的發展亦不例外，在新情勢下，一樣在應變與蛻變之中，新理論、新觀念也層出不窮。例如：教育組織論、教育經濟學、教育投資論、教育企業化型態、教育計劃等的出現。