自民國103年正式公告十二年國民基本教育課程綱要(以下簡稱新課綱)以來,許多學者專家發表相關文章,讓一般大眾(包括學生與家長)及現場教師更了解新課綱的精神與內涵,學校體育雙月刊也在近幾年陸續以此為專題發表相關論述,期待在改革的浪潮中除了宣導與實務的交流,提供在第一線的教師能在教學歷程上有更具體的支持。十二年國民基本教育課程綱要的實施,除了延長義務教育時程,最特別的是課程綱要的修訂強調:於每一個領域中培育個人素養,並能有效運用於生活中的實踐,以提升生活品質;體育領域中的素養導向課程亦成為最受關注的議題,因此,以素養導向為核心目標的課程設計與實施,急待各方努力於原有體育課中檢視並進一步加強充實。 |