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師友雙月刊
202101 (625期)
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篇名
教素養─讓孩子的學習連結真實的世界
並列篇名
教素養─讓孩子的學習連結真實的世界
作者
蔡哲銘
起訖頁
102-107
關鍵詞
陽明高中
、
完全中學
、
研究方法與專題發表
、
數學
、
社區高中
、
跨領域共備社群
、
自然
、
社會
、
探究與實作
、
資訊科技
刊名
師友雙月刊
期數
202101 (625期)
出版單位
財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
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步驟化素養導向教學課程設計─以鼓山高中課程設計步驟為例
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開展素養教學視野,匯聚學習歷程實踐
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