教師因學校措施受侵害的權利救濟爭議──兼評釋字第736號解釋

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篇名	教師因學校措施受侵害的權利救濟爭議──兼評釋字第736號解釋
作者	許育典
中文摘要	教師認其權利或法律上利益因學校具體措施遭受侵害時，得否訴訟救濟？教師法第33條規定是否違憲？
起訖頁	5-13
關鍵詞	教師權利、教師權利救濟、釋字第736號解釋、教師法第33條、特別權力關係
刊名	裁判時報
期數	201611 (53期)
出版單位	元照出版公司
DOI	10.3966/207798362016110053001 複製DOI
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