角色取替與特殊兒童的道德教育

近數年來，各級各類的特殊敘育，普遍受到關心和重視。政府方面，對於特殊學校師資的培養與進修，特殊教育學校與班級的增設，特殊學生教育環境和生活設備的改善，特殊教育機稱經費和人員的增加，以至特殊兒童人口的調查，殘障人員福利的保障等均積極辦理。