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篇名
評介《大學社會責任與生活品質》
並列篇名
REVIEW OF "UNIVERSITY SOCIAL RESPONSIBILITY AND QUALITY OF LIFE: A GLOBAL SURVEY OF CONCEPTS AND EXPERIENCES."
作者 詹盛如
中文摘要
傳統以來大學主要核心任務經常圍繞在教學、研究與社會服務三大目標,毫無疑問的是教學與研究是首要兩大任務,但是社會服務的角色為何?要該如何履行?社會大眾如何看待大學的社會責任,以及社會參與(engagement)應該產生哪些效應與影響力,這些相關議題都是近年來各界關注者。隨著高等教育日益大眾化,大學的功能與角色多元分化,彼此定位落差增加,甚有研究型大學、教學型大學之區隔,那麼會有服務型大學嗎(service-oriented university)?還是這樣的劃分亦太過侷限與粗糙呢?人們該用怎樣的角度重新審視大學的公民責任(civic responsibility)呢?另一方面,當今大學學術排名運動方興未艾,各國政府積極追求高等教育學府的學術競爭力、研究卓越與國際聲望,久而久之似乎在地知識、議題、文化、社會與環境發展,有日益遠離大學核心任務的危機,到底大學領導人如何平衡國際競爭與社區發展間的需求,都成為當代高等教育機構亟需面對的議題。
起訖頁 97-106
刊名 當代教育研究  
期數 202012 (28:4期)
出版單位 國立臺灣師範大學教育研究與評鑑中心
該期刊-上一篇 父母心理支持/控制與國中生心理需求、動機涉入關係之分析
 

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