高教見聞錄

The Sketchbook of Higher Education in Taiwan

2004年取得博士學位後，我便開始在世新大學社會發展研究所擔 任教職。記得那一年暑假，按規定參加了學校所舉辦的新進人員講 習。議程中有一場與校長的座談，著實令人難忘。當時他在會中發給 了校內各系所的績效資料，特別是不同系所教師論文發表數的比較 表。他的用意除了是表揚論文發表數量較多的系所外，同時也是告誡 處於成績低落單位的新進人員應努力的方向。幸運的是，我們社發所 當時的發表數量頗多（感謝同事們！），校長大約就是提醒我（們）繼續 維持高效能的產量而已。