讓孩子的心靈發揮作用

兒童是好奇的。他希望發現事物的意義，尋找事物運作的方式，控制自己和周遭環境，從事其他人所能做的事。他是開放的、善於接納而且感覺敏銳的。他不自外於奇妙、混沌和複雜的世界。他銳利而緊密地觀察它，並且，試圖完全加以容納。他是樂於試驗的。他不只觀察周遭世界，而且嚐試它，摸觸它，舉起它，弄彎它，打破它。要找出實體如何運作，他不斷地工作。他是勇敢的，他小憚於犯錯。他也具有耐心。他可以忍受極度的善變、混淆、無知和懸疑。