一項用心良苦的抉擇──以「職稱敘薪」取代「學歷敘新」

十一月五日聯合報的「新聞剪影」指出：教育部計劃將中、小學教師敘薪方式由學歷為準改為職稱為準，此一消息一經批露，關係到成千上萬的中小學教師的福利，因而引起熱烈的討論。然而何謂學歷為準的敘薪方式？又何謂職稱為準的敘薪方式？其利弊又是如何呢？無疑地，這已成為校園中最受教師關切的話題。目前中小學教職員的敘薪方式，是依民國六十二年教育部公布之「公立學校教職員敘薪辦法」而實施的，該辦法將教職員薪額分為三十六級，而以學歷做為計敘的標準。