培育小小科學家──談兒童自然科學教育

自然科學範圍廣泛，我們能幫助兒童些什麼？如何幫助兒童學習呢？這是目前教師教學的重要問題。使兒童在有限的時間中學習到科學概念、科學方法和科學態度。提供兒童的學習方式很多，目前小學教育對於知識的吸收。習慣的培養、技能的訓練，已經做到了較理想的地步；但對於兒童能力的發揮、心智的發展、想像力與創造力的培養，却為大家所忽視。所以培養這些能力，才是我們新的教育任務，才是我們新的自然科學教育方式。