全民國防教育課程中的媒體識讀

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篇名	全民國防教育課程中的媒體識讀
作者	錢柄匡
中文摘要	媒體所傳遞的訊息容易使感官沉溺，亦能在短時間內抓住閱聽者的眼球，藉由媒體識讀可培養學生思考與追尋，並能客觀地過濾片面的資訊。
起訖頁	27-30
刊名	師友雙月刊
期數	202003 (618期)
出版單位	財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
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