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師友雙月刊
201908 (614期)
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篇名
精準教育,適性揚才
作者
師友雙月刊編輯部
中文摘要
透過科技精準診斷學生學習弱點,記錄個人化學習路徑,不僅能更節省教師的時間及心力,也能更加精確的依不同的能力,給於個人化的教學輔助,如此一來,才能真正有效地達到因材施教的目的。
起訖頁
0-1
刊名
師友雙月刊
期數
201908 (614期)
出版單位
財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
該期刊-下一篇
落實學校適性教育,促進學生適性揚才
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