新移民家庭的現狀與困境

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篇名	新移民家庭的現狀與困境
作者	楊舒雯
中文摘要	透過學校的教育力量，不只讓新住民的孩童能認同自己的家庭，新住民也能展現自己原生國家的特色，也能讓其他孩子有機會認識不同型態的家庭。
起訖頁	41-43
刊名	師友雙月刊
期數	201807 (610期)
出版單位	財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
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