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師友雙月刊
201803 (608期)
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篇名
全球議題融入國小課程
作者
戚居清
中文摘要
透過課程研發與教學實踐,建立全球議題融入課程的教學模式,提供現場教師實務參考,特別是英語教師,把議題學習帶入英語教室豐富學生的英語學習經驗,逐步建立學生的國際觀。
起訖頁
33-37
刊名
師友雙月刊
期數
201803 (608期)
出版單位
財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
該期刊-上一篇
播下國際視野的種子
該期刊-下一篇
日本高中國際教育交流的課題與挑戰
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