參與式藝術作為障礙身分認同的重構與社會實踐：以《我是一個正常人》為例   全文下載

我是一名研究所碩士生，同時也是腦性麻痺患者。想到「腦性麻痺」，大多數人通常會直覺想到什麼呢？是不擅言語？不良於行？或者需要他人協助？但接下來我所要敘述的內容，可能會顛覆大家對障礙者的想像。在2018年8月，我有幸跟著空表演實驗場──《我是一個正常人》的製作團隊，一同經驗一場鼓舞人心並且關照自己的一場障礙者劇場的演出。演出的表演者小君（化名）是因為腦性麻痺的身障者，她透過自我生命故事的敘說，將其自身經歷搬上舞臺。也因此，我決定從同樣身為腦性麻痺身障者的視角出發，將觀影後的感知及餘韻透過歷程書寫的意義，體現藝術融入生活的社會實踐精神。此外，也能藉由觀眾與表演者的互動，讓「障礙者」的標籤不再只是污名化的負面用詞，而是在整體表演過程中，因著表演者與觀眾的自然互動，而對自身的障礙認同產生重構與趨向正面的發展。