多元教育家長協會臺灣首次晨光時間調查初步分析結果   全文下載

近年來由於家長團體的倡議以及宗教團體進入校園規模日增，使得校外團體進入國中小學非正式課程教授課程的爭議不斷，俗稱早自習的清晨到校時間，竟成為各方角力的焦點。然而，對於臺灣公立國小學生在早上到校後，到上第一堂正式課程之前，他們究竟在做什麼？是由誰來主導這段時間的學習活動？由於這個灰色地帶屬於各校自主管理的範圍，不論是教育主管機關或是家長，似乎都缺乏相關的資訊。