由於社會結構的改變,不僅臺灣高齡人口快速地增加,高齡化社會也成為世界各國正視的現象,人口高齡化是項警訊,其對未來國家政治、經濟、社會和教育問題勢必造成重大影響。在臺灣逐步邁向高齡化社會的同時,對於高齡人口的關注亦同時擴展至生活層面,尤其是因年齡漸長造成的生涯轉化議題,逐漸受到教育界重視。生涯是圍繞個人中心的生命議題,個體的一生既是持續發展的線性過程,也是社會發展脈絡和人境條件變遷下,不斷進行生活適應與生涯抉擇的歷程,當人們有了某些片段的生活經驗之後,生涯規劃的概念隨即產生,並開始與現實生活經驗相互觀照。 |