大學通識教育中之性別課程教學實踐經驗

自由時報於2010年3月8日的報導指出，臺灣實施《性別平等教育法》五年多來，從教育部的統計數據了解大專院校的性別課程只占總數的千分之二點三，即一百門課中找不到一堂性別相關課程，反映出各大專對性別課程的不重視，且大多數性別相關課程都開設在人文社會科學院，相對多數理工、醫學與商學領域多忽視性別教育課程的重要性。在長庚大學，通識中心過去曾開設「兩性關係」、「性別與社會」等性別相關課程，後來更持續開設「性別與媒體文化」課程，身為醫學教育大學也漸漸了解到性別教育的重要。本門「性別與媒體文化」課程更進一步關注到媒體的影響力，因此透過課程安排引導學生辨識媒體素材所傳達性別相關內容之正確性，利用多元媒體作為教育的素材，藉此貼近學生的生活經驗，轉化其內容、融入性別意識，使其成為有效的性別教育的助力，所以課程也特別著重在提升學生多元性別觀點。以下將從課程發展、學習成效和教學省思面向，分享課程經驗。