親愛的大人們，我不是無感的青少年！——高中生的情感關係難題與戀愛空間的拉扯

高一的阿寶是個被診斷為亞斯伯格症的學生，上了高中之後面對重新適應的課堂環境與人際網絡，雖然偶爾會有同學彼此誤觸地雷的窘境，關係帶來的張力都可以面對並解決，高二之後的阿寶，面對的難題不再是人際，而是自己身體裡性的慾望與動能帶來的強震及一波波的餘震。一個人獨享的性生活似乎已不足以滿足其需求，更開始固執地投入情色網路的慾望想像與投射，爸媽的規範與限制帶來的卻是更衝突的關係，家人面對身障小孩的情慾難題，不再是管制網路得以舒解，性的動能與需求頓時變成親子關係的難題。小傑暗戀班上的一位男同學很久了，選擇在高三畢業前勇敢地告白！他冷冷地回應說：我不能接受同志，至於能不能再繼續當朋友，請給我一段時間思考。小傑失落卻也好像有所心理準備的穩定，來到諮商室談著他的釋放，雖然被發了一張好人卡，卻感覺自己可以面對真實的自己，包裹在心裡的壓力好像少了一點。然而，他仍抱著期待繼續在網路上找尋可以一起談戀愛的他。