高等教育，作為多元文化與民主的永續戰場——介紹美國UCLA婦女研究中心「性／別與多元文化學程」

世紀轉型之際，2000年我剛好在美國加州大學洛杉磯分校（UCLA）讀博士班。那一年，我自告奮勇地去敲美國教授的門，向她自我推薦並爭取一份競爭相當激烈的「助教」（Teaching Assistance）工作。這個助教經驗讓我見識許多美國在地婦運，如何介入高教系統的性別平等權鬥爭，並有幸參與了校內婦女研究中心的「多元文化學程」核心課程的設計與教學實驗。