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篇名
怎麼教小小孩性別教育?——瑞典的學前性別教育
作者 楊佳羚
中文摘要
2007年春,六位瑞典女子公民高中老師應台灣性別平等教育協會的邀請來台舉辦性別教育工作坊。在工作坊中,附設幼兒園老師艾娃與法莉芭分享其在幼兒園進行性別教學的經驗。不論在臺灣和瑞典,學前教育的性別教學都在起步階段,本文希望讓老師們看到對於小小孩,性別教育可以怎麼做。當瑞典宣布幼兒園教育必須有性別觀點時,女子公民高中的幼教老師反省到,雖然她們附屬於一所「女性主義學校」之下,在她們的教學活動中仍有許多性別盲點。她們一邊參與性別教學的在職進修,一邊做自身的檢視與幼兒園教學的觀察,然後才做改變與行動。她們強調,每個小孩都是獨立的個體,不同幼兒園也會因為城鄉、階級、種族背景而有差異。
起訖頁 78-86
刊名 性別平等教育季刊  
期數 200812 (43期)
出版單位 教育部
該期刊-上一篇 性別歧視/性別主義(SEXISM)
該期刊-下一篇 國際理解教育中的移民
 

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