醫學生需要的性別知能

性別研究這門學科的誕生，其緣起是自1960年代後期西方國家興起婦女運動，1970年代婦運的觸角蔓延到學術界，以大學女教授為主的研究社群開始反省學界長期對女性經驗的漠視。她們研究發現，所有既存的人類知識都是建構在男性經驗之上，缺少了人類半數人口經驗的知識，就不能說是客觀的、全面的、科學的。她們開始研究婦女的歷史；研究社會與文化如何使女人成為女人、男人成為男人；研究性別如何在學術知識生產過程中運作及所產生的影響，並強調研究者必須具有性別敏感度，能夠透視性別的影響力。於是，婦女與性別研究這門新學科誕生了，逐漸地人文學門、社會學門、自然科學與生物醫學也都有學者投入性別研究。性別研究主張「知識是有性別偏見的」，其終極目標是要改變「現有的偏見知識」使得「較全面無偏見的知識」可以幫助人類謀取幸福。