除了性騷擾防治，醫學教育要談什麼性別議題？

從2008年開始，衛生署規定醫師必須修滿包含「性別議題」在內的18個醫學倫理學分才能換照執業。這項規定引起部份醫師的不滿，以及對醫院老是聚焦在性騷擾的不耐。的確，對性有興趣的醫師可能不少，但會搞騷擾的畢竟是例外，一旦性別議題以性騷擾出發，很容易落入刻板印象的窠臼，使得原本豐富的性別教育與議題因而模糊了焦點。其實「性別議題」處處存在，只是大多數醫師說不上個所以然，到底醫學領域的「性別議題」是什麼？什麼是「性別主流化」？什麼是女性主義觀點的醫學倫理？而女性觀點又會帶來什麼好的影響？什麼是「性別醫學」？在不同醫學教育層次，包括通識教育、基礎醫學、臨床醫學要加入什麼樣的性別元素，才可以有效傳遞並達到「性別平權」的目的？本文擬就性別與醫學的幾個議題做初步介紹，希望有助於讀者了解性別與醫學教育的一些面向。