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教育
性別平等教育季刊
200411 (29期)
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篇名
朝向性別容納式的科學
作者
蔡麗玲 (Li-Ling Tsai)
中文摘要
近年來新興的台灣科學研究(Science Studies)社群不斷提倡以女性主義對所謂客觀中立的科學提出批判與反省,許多以性別為主的研究所課程也都開設性別、知識與權力的相關課程,其中對於科學知識生產與建構的批判幾乎是必讀。另一方面,由於女性在科學中仍是明顯少數,台灣婦女團體全國聯合會也正在舉辦「賽小姐養成計畫」以提升高中女生繼續選讀科學的比例。
起訖頁
13-26
刊名
性別平等教育季刊
期數
200411 (29期)
出版單位
教育部
該期刊-上一篇
為什麼科技教育渴望性別?
該期刊-下一篇
呼叫「賽小姐」
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