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篇名
兩性教育無障礙
作者 陳美足
中文摘要
自從兩性平等教育的主張注入教改理念,便脫離理念或概念宣示的階段,轉而進入課程改革的實踐,藉著擬訂課程綱要讓兩性平等教育的觀念真正落實。在「國民教育階段九年一貫課程總綱綱要」將兩性列為重大課題,融入七大學習領域中,已將兩性平等教育政策化為落實的具體行動。
起訖頁 6-7
刊名 性別平等教育季刊  
期數 200311 (25期)
出版單位 教育部
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