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教育
性別平等教育季刊
200005 (11期)
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篇名
災難與性別
作者
畢恆達
中文摘要
災害,即使是所謂的自然災害,也是一個在特定社會結構與政經體制脈絡下的社會事件。如果不討論災害前既有的社經結構,則我們也無法理解災害所造成的影響後果。很顯然的,災害對人群所造成的影響分佈不是均質的,越是在經濟、政治、年齡上的弱勢者,可能受到的衝擊就越大,能獲得的公共資源也越少。
起訖頁
84-88
刊名
性別平等教育季刊
期數
200005 (11期)
出版單位
教育部
該期刊-上一篇
兩性平等教育在九年一貫課程落實的具體策略
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兩性平等教育融入語文課程設計舉隅
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