兩性平等教育的教材教法與情境

國內兩性關係的研究以及對於兩性平等教育理想的追求，一方面受西方女性主義思潮與婦女運動的影響，另一方面也是學術機構與婦女團體中許多學者與實務工作者在過去不到十年內，努力耕耘的結果。兩性平等教育透過大學通識課程之實施，得以有效的促使學生關心兩性議題，並且開始檢視自己日常生活中許多習焉而不察的兩性經驗；加以婦女組織與學者結合，持續對政府施壓，終於在立法院三讀通過性侵害防治條例，並於民國86年1月22日公佈實施，教育部也於同年三月成立兩性平等教育委員會，其終極目的無非是希望建立一個無性別歧視的教育環境，以實現兩性平等的目標。