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篇名
書評:為了教學的評估(第二版)
並列篇名
Book Review: Assessment for Teaching (2nd ed.)
作者 蔣衡
中文摘要
在教學過程中,評估(assessment)可被視為一個蒐集資料的過程。教師透過評估了解學生對知識技能的掌握情況:評估不僅是總結學生學習情況的手段(Assessment of learning),也是促進學習的方法(Assessment for learning)(Black & Wiliam, 1998),更是調節教學、推動學生學習進步的策略。
起訖頁 127-136
刊名 教科書研究  
期數 201912 (12:3期)
出版單位 國家教育研究院
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