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篇名
踏上一段性別.平等.教育的教師認同旅程
作者 楊嘉宏
中文摘要
身為一個公立中小學老師,經常不喜歡被問到自己的工作!為什麼呢?答案很多重:從階級的角度來看,臺灣勞動條件日漸嚴苛,許多人的工作與待遇不成比例,生活捉襟見肘。而老師的工作環境相對穩定,收入與福利更是領先許多,加上薪資來源又是公家,使得老師成為納稅人民眼中的肥貓,不當得利的受益者。
起訖頁 32-37
刊名 性別平等教育季刊  
期數 201309 (64期)
出版單位 教育部
該期刊-上一篇 關於「友善校園」,我想跟孩子們說的是……
該期刊-下一篇 推動同志教育,營造友善校園:一些初步構想
 

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