從性別與諮商輔導的觀點談特教學校中的性平事件──以南部某所特教學校為例

南部某特教學校（以下簡稱南校）所發生的性平事件，經由家長及民間團體的檢舉、媒體的報導，導引出民意代表的質詢、主管機關的監督、監察機關的彈劾。然而，事發迄今，隨著時間的流逝，新聞熱度早已減至似乎無人聞問，民代、主管機關與監察機關也已被其他相對重視的事件轉移關注焦點。但是，對當事人（不論是學生或家長）而言，卻仍是在持續面對、依然煎熬的歷程中；對學校主事者而言，也因職責所在，無法輕易迴避或卸責；對於當初揭發此案的民間團體與相關人士而言，更因著當事人的面對與煎熬，依舊念茲在茲，繼續陪伴著。