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教育
性別平等教育季刊
201906 (87期)
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篇名
男生排一排、女生排一排?──從幼兒園教師角度看性別
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作者
吳燦宏
中文摘要
在幼兒園階段,性別議題如何被帶入課程?我們可以怎麼教「性別」?這一直是我關注的議題。筆者身處幼兒園環境,經常遇到幼兒性別上的問題,包含不認識自己的性別、對男女生理上差異的好奇以及情感的表達方式……等,往往是孩子主動提起的話題。面臨這樣的情況,孩子除求助於家長外,幼兒園老師理當成為重要的影響關鍵。
起訖頁
48-51
刊名
性別平等教育季刊
期數
201906 (87期)
出版單位
教育部
該期刊-上一篇
男性教保服務人員的性別反思
該期刊-下一篇
汽車與美人魚:幼兒園課程中觀察到的性別差異
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