習慣：「刺激－反應」與「呼－應」之間

Habit: Between "Stimulus-Response" and "Call-Answer"

熟悉柯永河教授的人，都知道老師是一位「謙謙君子，溫潤如玉」的學者。如果，今天的柯老師是一位名武俠小說家，台灣臨床心理學又會是何等面貌？武俠天地的悠游瀟灑、狂野不拘，與柯老師溫潤敦厚、執著守成的形象，是並行不悖，抑或難以融合？閱讀柯永河教授〈走在學術與服務不斷交織的生涯路上五十年〉一文（以下簡稱〈五十文〉），可知柯老師並非一帆風順地走至如今的境地，而是在無數掙扎和健康警訊的「衝突」、「焦慮」、「挫折」和「學習」的多重交雜下，建構以「習慣」為基礎的學術生涯里程碑。