通識教育是否也該教大學生面對未來的能力？

新北市立丹鳳高中國文教師歐陽立中（2018）在其著作《飄移的起跑線》中指出：「有些人，三十歲就死了，但是八十歲才下葬。」深刻的描繪出現在畢業生的困境。過去的年代，只要肯努力就能夠擁有一份足以養家活口的職業與收入，但是隨著2002 年高等教育的擴充之後，大學畢業生近二十年來不斷增加，導致勞動市場無法消化，找不到工作或者是高不成低不就的大學畢業生滿街跑，讓人不禁開始思索大學四年的教育帶給了這些初入職場的新鮮人什麼樣的能力。