教師專業學習社群協助國中生對數學有興趣和信心－尚缺哪些知識或素養

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篇名	教師專業學習社群協助國中生對數學有興趣和信心－尚缺哪些知識或素養
作者	劉玉玲 (Yu-Ling Liu)
起訖頁	035-040
刊名	臺灣教育評論月刊
期數	201903 (8:3期)
出版單位	臺灣教育評論學會
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