參、結論

總結前述之調查結果與分析，本研究共可歸納出以下幾點結論。一、台灣地區的文教人權發展在今年度呈現下滑的趨勢，亟待進一步尋找原因並規劃解決策略。由調查結果可知，今年度五大類的文教人權中，有四類之總評估值不昇反降，其中更有二類降至平均標準以下，分別是：基本教育權（3.09→2.81）、文教工作者人權（3.06→2.83）、人民參與權（2.74→2.64）、人權教育（2.93→2.77）；且總評估值亦降至平均標準以下（3.03→2.80）。由此顯示，台灣當前的文教人權發展，呈現出下滑的趨勢，政府及相關單位應對此現象加以重視，並研提配套措施以為因應。