朝鮮末期漢語教科書《華音啟蒙》和《華音啟蒙諺解》文獻探析

《華音啟蒙》及《華音啟蒙諺解》此二書為19世紀末的一套韓半島地區的漢語教科書。此時，無論是韓半島、中國，都已步入君主專制政權的末期，對外門戶由封閉逐漸走向開放，國際間交流越來越密切，資訊傳播也越來越快速，此套書可謂是近代的漢語教科書之先河，更貼近當代需求的漢語教科書。本文將著重於兩書重點特色，解釋「諺解」之意涵，釐清二書之間關係。對《華音啟蒙》解釋題名，講述正文主要內容、序文、以及另附正文前後的附文兩篇。深入探究兩書的成書之因，受到地緣、政策的影響，以及著書者本身所處時代環境及其生長背景，進而促使此二書產生。進一步介紹該書各版本所藏地點，以利學者、讀者參考、使用。最後筆者對該文本後所附的〈華音正俗變異〉重新整理校對，補充並說明疑義。該文獻筆者認為的價值有：映照當代漢語的語音演變，記錄當時語音；漢語教科書教學內容；對外華語教學；中、韓文化、中、韓對譯等各層面均可更深入研究探討。現今前人學者對於此文獻的相關研究，把《華音啟蒙》當作對音文獻或是呈現對外漢語語法的教科書。筆者在前人學者貢獻下，重新對該文獻版本調查，此書源流，各版本現況所藏，相關著述、價值，期許未來更多人關心並投入此相關研究，使相關內容更加完備，發揮《華音啟蒙》、《華音啟蒙諺解》該文獻實際價值。