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概念構圖融入創意體適能教學之課程設計──「體」志者,「適」竟成
作者 陳萩慈 (Chiu-Tsu Chen)
中文摘要
過去的體育政策中曾提出體適能333計畫、210快活計畫等,而2014年最新實施Sport & Health 150方案,關注學生課間與課後可以達到150分鐘為目標,以促進良好身體適能。國內推廣體適能在各級學校實施多年,然而目前學校推行來看,每學年學校需進行體適能檢測,學生對於體適能知識是否了解。高中時期是正值青春期發展的重要階段,而生長中的青少年若能理解適當的身體活動與體適能重要性,對身體的發展有明顯的幫助,且此時期的青少年若能培養運動興趣,建立終身運動習慣,將對青少年的健康與發育有相當大的幫助。
起訖頁 58-65
刊名 學校體育  
期數 201702 (158期)
出版單位 教育部
該期刊-上一篇 丹麥學校的健康促進計畫
該期刊-下一篇 運動大聯盟──國立師大附中國中部健體領域選修課程
 

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